黄晶

　　广西大学行健文理学院文学学士

　　新东方南宁学校少儿语文教师

　　初级中学语文教师资格证

　　教学理念：把一切知识教给一切孩子

　　大家好！

　　是的

　　在小东老师寻寻觅觅中

　　发现了今天的主角——黄晶老师

　　第一眼看上去是优雅自信的

　　当你深入了解之后

　　你发现她就是一朵

　　阳光灿烂积极正能量的向日葵

　　做老师的原因

　　黄老师的爷爷是人民教师，就在她就读的小学，所以从小就在一个教育的家庭环境长大，而且爷爷现在虽然已经退休了，但是还是会有很多学生会问候他。

　　爷爷会从学校拿粉笔让我回家写汉语拼音。记得我把家里的地板都写满了，他才让我吃饭。

　　因为自己的爷爷是老师，黄老师的小学生涯也过的非常开心，非常自豪，也因此跟教师这个职位结缘，立志做一名教师，希望能够传道受业解惑……

　　做老师最大的感慨

　　首先是觉得家长的教育意识非常强，自己在教学中要更加有责任心。其次是会感慨如果自己以前有这样的教育资源就好了（为拥有良好教育意识的家长鼓掌）

　　当老师的收获

　　最大的收获就是做为老师的责任感。自己能够享受讲台，孩子能够学习知识。

　　令我比较感动的是孩子会在课间跟我说家里的情况，比如她今天生日，妈妈今天准备生弟弟或妹妹。跟我分享她不在新东方的小事。

　　课间课后师生融洽相处

　　做老师的那些成就感

　　对我来说最有成就感的就是我的学生正在往好的方向发展。有些是学习习惯的提升，能够按时完成作业，纠正字迹不工整的问题；有的是学习成绩的提升，作文和阅读理解扣分少等。

　　还有就是我个人的提升，作为教师要做好角色的切换，该严肃的时候不容让步，但是也不能太刻板，如果有小宝贝在调皮捣蛋，我就会突然变身，可能会变成小黄人叮当猫等，改变音调然后严肃的提醒他要认真听课。如果直接严肃地提醒孩子，他可能不听反而会讨厌老师。用了这个方法孩子就会觉得神奇并且上课注意力更集中。

　　来自家长的认可

　　刚开始的时候，家长可能会质疑我比较年轻，会不会没有经验，后来上过几次课就没有家长质疑我了，我觉得这也是对我的一种认可。

　　我每天都会坚持做反馈，跟家长沟通孩子的学习情况，大部分的家长都会积极配合，孩子有了好的变化就会跟我分享，孩子有哪些需要改进的就会问我意见，这对我来说也是一种认可。

　　轻轻地我走了

　　我挥一挥衣袖

　　不带走一片云彩

　　但是带着许多好老师

　　下期再见！

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