主授课程：

　　初高中物理

　　教育背景：华北电力大学机械工程学士学位

　　个人简介：

　　教学认真负责，责任心强，喜欢与学生交朋友，善于利用生活中的物理现象启发学生，激发学生学习兴趣，培养学生对物理学科的兴趣，并结合实际讲解知识点，让学生更好的理解并掌握知识。

　　座右铭：

　　凡心所向,素履所往.生如逆旅,一苇以航。  ——七堇年《尘曲》

　　为什么想要做老师？

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句幼时就已熟知的唐诗，在外婆和母亲以老师这个角色对我的言传身教中，每每读到，我都诗词中表达的奉献精神所感染了，而家中，外婆和母亲都是教师，在生活中，她们也用一言一行来贯彻这个句子，让我从小对教师这个群体，有一份特殊的感情。

　　在高中毕业的时候，因为种种原因，没有选择与教师相关的专业，但是心中那份做教师的情，确一直没变。毕业工作后，做了一段时间其他的工作，但随着时间的推移，加上怀着对教育事业的向往，我来到了新东方，开始了我作为教师的生活。

　　在教学工作中，我喜欢上了与学生的沟通和交流，每当学生学会一个知识点，内心就会有成就感；看着学生进步，内心也会十分的激动；而每当学生考试取得好的成绩，我也会替他们感到高兴，感觉自己的努力付出也是有回报的；不过，当学生的成绩停滞不前的时候，我也会着急，反思自己的不足，改进自己的教学手段，想办法让学生能尽快提升。▼

　　作为理科老师，郭老师没有语文老师的温文尔雅，政治老师的侃侃而谈，更没有历史老师的恢宏大气。但他有着严谨的逻辑，缜密的思维，以及对物理的热爱，并在教学中，努力把他们传授给学生，因为他喜欢物理，也希望学生能够爱上物理。在教学过程中，郭老师尽心尽责，不仅课上给学生讲授知识，课下通过多种方式，给学生进行答疑解惑，批改作业。并利用多种机会，给学生科普相关物理学知识，开拓学生视野。

　　而作为一名教师，在现在的环境中，不应该只是教给学生知识，还应该教会学生做人、做事。在郭老师的教学过程中，不仅仅帮助学生学习知识，提高成绩，他还用自己的一言一行，来引导学生，传递正能量，真正做到教书、育人。

　　四度春风化绸缪，

　　几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月，

　　粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，

　　烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋来硕果满神州。

　　这是我努力的方向，也是我工作的坚持，一切为了孩子，为了他们的未来。

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　　往期精彩内容

　　●物理的浪漫，德哥告诉你

　　●听说，上了这个老师的课，就不愿意上别的老师的课了

　　●这个吃货很不佛系！