萌萌哒老师是谁呢？

　　

简

　　介

蒙永萍毕业于广西民族大学高级中学语文教师资格证蒙老师是一个热爱美食热爱分享生活而且非常接地气的老师除了美食蒙老师还有非常多的爱好如果非要选最爱的一样那就是最爱她萌萌哒的学生了学习认真，勇敢并且积极乐观向上的萌萌哒学生

　　今天小东老师跟大家分享

　　蒙老师是怎么爱她的萌萌哒学生呢？

爱他就要教他遵守规则蒙老师班级的班规是：1.做尊重他人的好孩子2.先举手，后发言3.不窃窃私语按照班规去规范自己的行为。能够做到这几点，对班级来说，有利于营造良好的学习氛围。对孩子个人来说，有利于好的学习习惯的培养。一段时间以后，孩子们坐姿更加端正了，笔记习惯也在慢慢养成，在课堂上，能够先举手后发言，课堂氛围活跃而不乱。

　　

爱他就会记录他成长的点点滴滴

　　

爱他就要对他细致耐心有一些知识孩子们可能不是那么容易理解，蒙老师就非常擅长将“难点”简单讲。首先会耐心的讲解，然后结合生活中的例子帮助孩子去理解。比如在区分“战争”和“战役”这对近义词时，举了孩子们平时玩游戏的例子。把一整个游戏中，双方的比拼看做是战争，把分散在各个地方的比拼看做是战役。如果A队只在一个地方赢了，他还没有赢得整个游戏，也就是一个战役胜利了，但是战争还没有胜利。说明战争的范围大于战役。爱他就鼓励他跟父母分享学习成果很多家长都觉得蒙老师是一个用心对待孩子的老师，在蒙老师的课堂上，孩子能够理解所学的知识，回家会很高兴地跟妈妈分享。

　　

爱他就要给他自我展示的舞台在蒙老师的课堂互动游戏里面，孩子们争当小老师，表达流畅，很有范。下课后，老师捕捉到一个小朋友在帮老师收拾东西；当老师讲到“抚养”和“赡养”时，一个孩子会说“你陪我长大，我陪你到老”，瞬间感到特别温暖；讲到“溺爱”时，孩子们都不赞成这样的爱，理由各异，每个孩子都很懂事

　　

爱他就要教他学会沟通交流课堂上蒙老师讲完知识点以后并不会就此作罢，而是会给孩子们分小组沟通交流，团队完成任务。比如一节关于概括文章主要内容的课，通过精讲课文总结了方法后，孩子们以小组讨论的形式进行操练，先讨论再进行发言，考验孩子们是否掌握了所学知识。■ ■■■■爱他就要及时跟家长反馈学习爱他还有很多很多种方式但是蒙老师将每一样积极向上的每一样有利于孩子们健康成长的都细心耐心的传递给孩子们鼓励孩子们学会坚持学会分享学会尊重……孩子们的未来会一直发光、发亮

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