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蒙晟 | 教师中的男神,始于颜值,忠于用心服务、超强功底和快乐励志

2020-02-29 19:27

来源:新东方南宁学校

作者:小东老师

  

有一个老师他有一点帅气他还有一点聪明有一个老师他有一些认真他还有一些幽默蒙晟毕业于山东大学南宁新东方少儿部数学老师小学教师资格证课堂生动形象、诙谐幽默是的!今天给大家讲的是我们的蒙晟老师!如果你第一次看见他心里面可能会想“这个老师有点帅啊~”

  

但是,相处了你会发现蒙晟老师的优点不只是帅他还有超强功底小东问蒙老师:“数学难不难?”本来以为蒙老师会跟别的数学好的人一样说不难不难,好好学就不难之类的话。他就回了一个字“难”,然后解释道“因为难,当我把数学学好之后,别的事对我来说好像都很简单了,所以学习数学,对我的成就感比什么都好!当我把我的数学学得非常出色并且使用非常接地气的方法让我的学生们爱上数学的时候,简直不要太开心!”

  

不过,蒙老师也不止有超强功底他还有超好教学方法对很多孩子来说,数学可能会比较困难和枯燥,那么蒙老师就会举各种各样的例子,越贴近孩子们生活的例子越好,比如拿班上同学为例子解释原理,有时候拿自己为例;比如解释年龄问题,我会问班上同学的年龄,和我的年龄做比较,老师十八岁,和八十岁的时候,与同学的年龄差都是一样的,假如我还没挂的话,哈哈哈哈哈……;还有比如找3的或者找9的倍数,我就会问班上的同学学号,或者爸爸妈妈的电话号码,看看能不能被3或者9整除,孩子们会发现其实自己身边处处都有数学的影子,学习数学也会变得很有兴趣。比如找3的或者找9的倍数,我就会问班上的同学学号,或者爸爸妈妈的电话号码,看看能不能被3或者9整除比如找3的或者找9的倍数,我就会问班上的同学学号,或者爸爸妈妈的电话号码,看看能不能被3或者9整除比如找3的或者找9的倍数,我就会问班上的同学学号,或者爸爸妈妈的电话号码,看看能不能被3或者9整除比如找3的或者找9的倍数,我就会问班上的同学学号,或者爸爸妈妈的电话号码,看看能不能被3或者9整除比如解释年龄问题,我会问班上同学的年龄,和我的年龄做比较,老师十八岁,和八十岁的时候,与同学的年龄差都是一样的,假如我还没挂的话

  

而且为了提高孩子们的学习热情,蒙老师的课堂充满趣味性。

  

当然蒙老师也不止拥有好的教学方法他还有特别的家校沟通方式蒙老师的家校沟通,包含但是不限于微信、电话沟通。如果孩子在学习上有态度或者其他的问题,蒙老师非常重视“三方会谈”,约上家长和孩子,坐在一起分享自己心里面的想法,互相了解寻找解决办法,很多孩子都会因为蒙老师的这个“会谈”改变态度,提升学习成绩。有一个特别骄傲的孩子,可能是有一些飘了,成绩下滑比较严重,然后我约家长过来在教室外头三方会谈,听一下家长和孩子的想法,最后妈和孩子一起抱着哭了,但是后来孩子的学习态度更正了,学习成绩也提升了。是的蒙老师不只是重视家校沟通还非常重视孩子们的复习巩固因为秋季课程的时间间隔相对比较长,孩子们容易存在上周的知识现在可能会忘记了或者已经模糊了,所以蒙老师每节课都会复习上节课的知识,虽然可能会耽误五到十分钟的时间去做知识的复习与梳理,但是他觉得是很值得而且很有必要的!

  

蒙老师也不只是重视孩子们的学习他和孩子们还是好朋友相信大家一开头就看到的蒙老师的超靓画像,这是他的学生们给他画的画像!而在期末考完试的时候,蒙老师还会给孩子们在吐槽墙上吐槽他的机会,他们班的孩子都是非常自由的!

  

为了课堂更加有趣,会给孩子们做课堂游戏pk,每次答题都可以为自己喜欢的卡通角色画一个部位!■ ■■■■

  蒙老师也不止是孩子们的好朋友

他的学生们也非常积极好学还在桃源校区的时候,虽然教学环境比较简陋,但是孩子们都学得乐此不疲,配合老师的课堂检查,积极响应老师的每一个小游戏,每一个提问!坚持完成老师布置的每一项作业,坚持认真做好每一章节的笔记!可爱的孩子们当我们搬迁到新的天桃校区,有了更好的学习环境,教学设备,孩子们依旧热情不减!

  

于是蒙老师不只是得到了孩子们的喜欢他还获得了家长们的认可蒙老师几乎没有面临过家长的质疑说课上的不好或者太年轻之类的,反而有很多家长非常认可蒙老师和孩子们保持非常好的朋友关系!

  当然

  蒙老师的优点不止这一些

最后蒙老师有话要说我希望家长们能够重视孩子们的家庭教育,在我的班级中,孩子们的成绩不好,10个有7~8个都是因为家长忽略孩子们的学习成长或者直接把孩子丢到全托机构就一身轻松的。每个孩子都是一颗花的种子,需要我们细心呵护认真陪伴!END

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