香港教育大学教育硕士学位

　　美国加州州立理工大学波莫纳分校交换生

　　年年获得奖学金

　　Fiona老师曾用英语走出国门

　　如今又将这份对英语的热爱带给南宁学子

　　今天，她想对大家说

　　学习英语其实没你想的那么难

　　卢宇蕾，Fiona

　　研究生学历：香港教育大学教育硕士学位；

　　美国加州州立理工大学波莫纳分校交换生，年年获得奖学金

　　教师资格证编号：20184501222002043

　　教学风格：学术但不乏幽默

　　教学方法：“代入透视发无缺”

　　1、教授英语的契机是什么？

　　首先，就是我的英语成绩，从小学到研究生，都是比较突出的，期间因为英语成绩比较优秀，去到美国做交换生，包括之后去到香港读研（全英文授课），这样教起英语来也会比较得心应手；

　　其次，就是我认为教英语，不仅仅是教一门语言，还有就是另一种和我们的母语不同的思维逻辑，学过英语的同学都知道，说英语的和说中文的语序是不一样的，学英语的时候你需要用另外一个逻辑去组织和运用语言，我认为这是非常有趣的事，我希望能带给我的学生信号是：不要觉得英语很难，全世界最难的语言（中文）大家都已经非常熟悉了，英语也会不在话下，可以抱着一种就像去国外旅游的感觉去学习这门语言，跟着我的脚步，一起去探索这个逻辑，你就会发现，英语其实并没有你想象中的那么难。

　　Fiona老师大学本科期间在美国加州州立理工大学波莫纳分校做交换生时的照片

　　Fiona老师在美国交换期间上的杂志中的访谈

　　2、对于学习英语你有什么建议？

　　首先，也是最重要的一点建议，就是，不要觉得英语难！你就把英语当做一门普通的语言去学习，不要还没开始学呢就产生畏难情绪，其实英语是一门很有趣的学科。

　　其次，积累好英语的基石-单词，也就是要背单词。我们可以把学习英语当做是建造一栋大厦，那么单词就是建设这栋大厦需要的砖头，你只有单词背得够多，记得够准，你才能建起一座宏伟的大厦，不然其他的技巧、方法都只能是空谈。

　　最后，就是要把学习英语当做一种习惯。就像现在的孩子都喜欢打游戏、追星等等，因为他们每天都会做，就变成了他们的习惯，我觉得学习英语也是一样，因为毕竟英语不是我们的母语，学生的身边也缺乏英语环境，这就去培养学生去养成这样的习惯，比如，在完成作业之余，鼓励学生多看美剧，多读英文原著、杂志，多听英文歌等等，去自我营造这样的英语环境，去锻炼学生的语感，久而久之，他们就会把学习英语当做他们的习惯。

　　Fiona老师在香港教育大学读研时做presentation时的照片

　　3、在学生时代是如何学习英语的？

　　可能是因为我很早就开始看美剧、听英文歌的原因吧，我从小学开始就对学习英语很感兴趣，我不认为这是一个很难的学科，所以也就会比较轻松地去学，把学习英语当做我自己的兴趣，兴趣是最好的老师，在我看美剧、听英文歌的时候，我会把我不懂的，或者是我觉得有意思的句子抄下来，然后去百度或者去问老师是什么意思，久而久子我就自己积累和很多单词和句子，语感也就随之而来了。

　　到了初中，开始学习很多语法，但是我就把语法当做讲英语的规则去学习，告诉自己，你只有掌握了这些规则，才能讲好英语，其实和中文的学习是差不多的，我们说“一个苹果”，而不会说“苹果一个”对吧？每个语言有自己的规则，只有掌握好这些规则，才能学好这门语言。

　　到了高中，其实经过三年的初中的学习，英语的只是已经在我心里有个大概的框架了，高中就是更加细化更加深入地去学习各个知识点，所以就是不断的做题，把做错的题，不懂的语法和单词都记下来，然后一定要相仿设法去弄懂，并且要记好这些易错点，在高考的时候，这个“错题集”将会非常有用。

　　到了大学，其实也没人管你学不学英语了，但是这么多年我已经形成了学习英语的习惯了，所以我还是保证每天都会背单词，刷四六级的题。

　　所以综上所述，要培养学生对学习英语的兴趣，如果实在是培养不了兴趣，那起码也不让他们有畏难情绪，然后再加上不断的练习，以及技巧的点拨，错题整理，不懂的就一定要想尽办法弄懂为止，很快他们就能形成自己的英语体系。

　　Fiona老师在给学弟学妹做“交换心得”演讲时的照片

　　4、对于孩子上网课的建议是？

　　上网课其实对孩子来说，其实是可以检测他们是否自觉的听课，因为毕竟没有老师面对面的看着他们的上课的表现，很多时候，都是要靠他们自己自觉，我建议，对于一些自制力比较差的孩子，家长还是应该时不时地去监督一下孩子上网的课时的情况，包括看看孩子上网课前的没有复习上一节课的知识和预习将要学习的知识，课后有没有及时完成作业，上课时或者做作业的时候有没有什么问题，要及时和老师反馈。

　　5、马上各个年级就要段考了，Fiona老师对大家的复习建议是：

　　首先，就是要复习一遍课本和笔记上的内容，复习一遍以后，做一个知识点的框架，把自己还不是很熟悉的知识点标注出来，还不是特别会的一定要问老师，做到每个知识点都会；

　　接着，就是看你做过的练习，特别是“错题集”，自己再做一遍错过的题目，看是否能做对；

　　完成老师布置的试卷，一定要设定好时间，把每一次的做卷子当成真正的老师，做完之后复盘，哪一种题型自己花的时间最多，为什么在这些题型花的时间多？是知识点掌握程度不够还是做题技巧应用不熟练？然后着重单独练习这些题型，做完之后，做错的题一定要记在“错题集”里，之后每天都都要复习；

　　考试的时候不要紧张，放轻松，你要相信自己你能考好！做题时注意做题顺序，做到不会先放着，把会做的都做了，如果有剩余的时间再来思考你不会做的题，做到“做题有取舍”。

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