9月1日教育部办公厅发布公示

　　2021-2022学年

　　面向中小学生开展的

　　全国性竞赛活动

　　图片来源——教育部办公厅教监管厅函〔2021〕7号

　　也就是说

　　新学年共有37项全国性竞赛

　　受到了教育部的承认

　　其中

　　自然科学素养类占比超过50%

　　以下为公示名单

　　图片来源——中国教育发布

　　不仅如此

　　近年来的国家政策也将

　　科技创新与科学普及

　　作为青少年群体发展的重要方向

　　“要高度重视青年科技人才成长，使他们成为科技创新主力军。”

　　“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”

　　内容来源——新华社

　　于是

　　开学以来

　　小新收到了许多家长的私信

　　“在哪里学机器人比较好？”

　　“最近有人跟我说创客，那是什么？”

　　贴心的小新帮大家采访了

　　【新东方创客教育】负责人老师

　　什么是——创客教育？

　　老师解读：

　　在教给孩子科学理论知识的基础上

　　带领孩子们，动手创造自己的世界

　　培养他们的跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力

　　创客教育——在做什么？

　　老师解读：

　　每节课都会带领孩子们创作出

　　专属于自己的“作品”

　　从而带领孩子在人工智能、信息技术方面获得自己的“小成就”

　　南宁体验课——小小科学家

　　老师解读：

　　创客课堂采用6E教学法，通过带领孩子一起发现原理，分析原理，最终利用原理和多学科知识发明创造，充分激发了学生学习的好奇心。提高孩子的创新思维，培养实践、科学探究和团队协作等能力。

　　例如，在《风力小车》主题课上，老师首先引导孩子们感受和认知生活中的作用力与反作用力，理解扇叶转动会产生风，风会给车带来反作用力从而让车前行的原理。然后，带领孩子们一起动手制作风力小车，通过团队协作的方式进行风力小车的实战比拼。

　　说到这里

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